Medienkompetenz fördern statt soziale Medien verbieten
🔊 Vorlesen Stellungnahme der GMK e.V. zum australischen Social-Media-Verbot aus medienpädagogischer Sicht Der „Australian Ban“ will Kinder und Jugendliche vom…
WeiterlesenStellungnahmen
Digitale Medienkompetenz für Familien, Kinder und Jugendliche
🔊 Vorlesen Stellungnahme zum SPD-Antrag im Landtag NRW Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM ANTRAG DER FRAKTION DER SPD…
WeiterlesenDesinformation, Fake News und gesellschaftliche Polarisierung
🔊 Vorlesen Stellungnahme für die Enquetekommission II „Krisen- und Notfallmanagement“ des Landtags NRW Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM…
WeiterlesenDigitale Medienkompetenz von Senior*innen stärken
🔊 Vorlesen Stellungnahme zum SPD-Antrag im Landtag NRW Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM ANTRAG DER FRAKTION DER SPD…
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Demokratie (mit-)gestalten. Politische Medienbildung als Schnittstelle von Medienpädagogik und Politischer Bildung.
Positionspapier der GMK vom Oktober 2024 Das vollständige Positionspapier als PDF-Dokument finden Sie hier. Das Positionspapier thematisiert die Schnittstelle von…
WeiterlesenSchriftliche Stellungnahme zu „Social Media Trends“ bei Kindern und Jugendlichen
🔊 Vorlesen . Von Prof. Dr. Eik-Henning Tappe, Vorsitzender der GMK, im Rahmen der Anhörung der Kommission zur Wahrnehmung der…
WeiterlesenOffener Brief der KJP- und Freiwilligendienst-Träger zum Haushalt 2025
🔊 Vorlesen Sehr geehrter Herr Bundeskanzler, sehr geehrter Herr Vizekanzler, sehr geehrter Herr Finanzminister, in diesen Tagen beraten Sie über…
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Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien: Demokratie braucht Medienkompetenz
🔊 Vorlesen Berlin, 05.06.2024 | Ein Jahr der Mitbestimmung hat begonnen: Europa-, Landtags- und Kommunalwahlen stehen bevor und das Grundgesetz…
WeiterlesenStellungnahme der GMK-Landesgruppe Sachsen-Anhalt zum offenen Brief der Servicestelle Kinder- und Jugendschutz von fjp>media
🔊 Vorlesen Mit großer Sorge und tiefstem Bedauern erreicht uns die Nachricht, dass die institutionelle Förderung der Servicestelle Kinder- und…
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Eine unterfinanzierte Zivilgesellschaft gefährdet die Demokratie
🔊 Vorlesen 11. Dezember 2023 | Offener Brief von 54 zivilgesellschaftlichen Organisationen Die derzeitige Ausgabensperre für 2024 der Bundesregierung verhindert…
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Positionierung zum Moratorium der Digitalisierung in Kitas und Schulen
🔊 Vorlesen Von der Notwendigkeit einer fachlichen Einordnung aus Sicht der GMK e.V. Stellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur…
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GMK fordert verstärkte medienpädagogische Initiativen in Forschung und Praxis für Geflüchtete
🔊 Vorlesen Neue Situation macht Fortführung und Aktualisierung notwendig Stellungnahme der GMK, 2. Juni 2022 Der Krieg in der Ukraine…
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Positionspapier zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Am 7. Oktober 2021 (Bonn/Berlin) hat die „Ständige wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) eine Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung…
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Stellungnahme der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ zum Koalitionsvertrag
Medienbildung als gesamtgesellschaftliches Handlungsfeld gestalten Anlässlich der Bundestagswahl 2021 hat die Initiative Keine Bildung ohne Medien! die Parteien um Stellungnahme…
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Forderungen der GMK zur Bundestagswahl 2021
Medienbildung und Medienpädagogik für eine Gesellschaft im Wandel Die GMK als größter und bundesweit agierender Verband für Medienpädagogik und Kommunikationskultur…
WeiterlesenMedienbildung – Der Schlüssel für eine chancengerechte Zukunft für alle!
Medienbildung – Der Schlüssel für eine chancengerechte Zukunft für alle! Bereits vor der besonderen Situation durch das Corona-Virus, in der…
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Corona-Krise: „Es geht um mehr als Händewaschen“ und Eckpunkte „Corona-Soforthilfe für Solo-Selbständige“
Freiberuflich Tätige, Solo-Selbständige, freie Träger der medienpädagogischen Bildung brauchen schnelle und unkomplizierte Hilfe! Freiberufliche Referent*innen und auch freie Träger der…
WeiterlesenStellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zum Entwurf eines Zweiten Gesetzes zur Änderung des Jugendschutzgesetzes (2. JuSchG-ÄndG)
Die GMK begrüßt als Verband für Medienpädagogik die Modernisierung des JuSchG als Beitrag zur Weiterentwicklung eines zeitgemäßen Kinder- und Jugendmedienschutzes.…
WeiterlesenStellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) zur zweiten Anhörung zum Medienstaatsvertrag
Die GMK begrüßt den Entwurf als Beitrag zur Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendmedienschutzes, sieht aber einige Aspekte noch unterrepräsentiert, die…
WeiterlesenStellungnahme der GMK zum „DigitalPakt Schule“
Ein großer Schritt für die technische Infrastruktur, ein zu kleiner für die schulische Medienbildung Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur…
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Positionspapier der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ zur EU-Urheberrechtsreform
EU-Urheberrechtsreform: Eine Gefahr für die Meinungsfreiheit Die Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ (KBoM!) sieht die Einigung des Europäischen Parlaments, des Rates…
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Positionspapier „Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt: Medienbildung inklusiv gestalten!“
Positionspapier zum Inklusionsverständnis mit zentralen Forderungen der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. (GMK) Die GMK stellte auf ihrem…
WeiterlesenMedienbildung in der Schule ist mehr als digitale Bildung – Medienpädagogik positioniert sich zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“
Positionspapier der GMK zum Stand der schulischen Medienbildung zum Schuljahr 2018/19 Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) nutzt den…
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Positionspapier „Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!“
Positionspapier der Fachgruppe Inklusive Medienbildung der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) Die Fachgruppe Inklusive Medienbildung der GMK versteht…
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GMK unterstützt als BKJ-Mitglied den Aufruf zum Innehalten „Demokratie in Not“
Der Aufruf im Wortlaut: Demokratie in Not – Aufruf zum Innehalten „Ob wir getrieben werden in Rudeln, wir haben’s gesehen.“…
WeiterlesenGMK-Stellungnahme zur Unterstützung der Kinderradiosendung Kakadu
Deutschlandradio Kultur Programmdirektion Herrn Andreas-Peter Weber Sehr geehrter Herr Weber, mit Bestürzung haben wir zur Kenntnis genommen, dass der werktägliche…
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Kommentar der Initiative KBoM! mit Beteiligung der GMK zum Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD (19. Legislaturperiode)
Cyberangriffe auf Regierungsnetze, politische Meinungsbildung via Fake News und Echokammern sowie Diskurse um zweischneidige Medienangebote (aktuell: musical.ly) zeigen exemplarisch, wie…
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Zukunft Ganztag? Bildung kinder- und jugendgerecht gestalten – Stellungnahme der Fachorganisationen kultureller Kinder- und Jugendbildung
BKJ-Mitglieder engagieren sich für jugendgerechte Ganztagsbildung, Freiräume und Partizipation Die Mitglieder der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) fordern eine…
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Positionspapier der GMK: Digitalisierung erfordert professionelle medienpädagogische Unterstützung
Die „Digitalisierung“ (r)evolutioniert unsere Lebenswelten und damit unsere Gesellschaft. Dieser (digital-) technikinduzierte Wandel wirkt auf zahlreiche gesellschaftlich relevante Bereiche, wie…
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Kinder im Mittelpunkt: Frühe Bildung und Medien gehören zusammen
Positionspapier der GMK-Fachgruppe Kita Autorinnen und Autoren: Sabine Eder, GMK-Vorsitzende/Fachgruppe Kita, Dr. Marion Brüggemann, GMK-Vorstand/Fachgruppe Kita, und Jörg Kratzsch, Sprecher der…
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Medienbildungskonzept 2020 und Landeskooperationsvereinbarung Thüringen legt verstärkt Fokus auf Entwicklung von Medienkompetenz
Stellungnahme von Prof. Dr. Martin Geisler, GMK-Landesgruppe Thüringen Am 20.02.2017 fand der „Runde Tisch Medienkompetenz Thüringen“ in Erfurt seinen Abschluss.…
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Stellungnahme zu „Lernen im Digitalen Wandel. Unser Leitbild 2020 für Bildung in Zeiten der Digitalisierung“ der Landesregierung Nordrhein-Westfalen
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, Landesgruppe NRW Die Landesgruppe Nordrhein-Westfalen der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. diskutierte auf ihrer…
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„Datafizierung“ des Lebens – ein medienpädagogisches Positionspapier der GMK und KBoM! vom 24.11.2016
Die Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung wandeln sich durch die kommerziellen und sicherheitspolitischen Datenerhebungs- und Datenauswertungspraktiken aktuell grundlegend. Datenbasierte Vorhersagen über…
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Positionierung der GMK zum neuen Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (seit 01.10.2016)
Am 1. Oktober 2016 trat die Novelle des „Staatsvertrag über den Schutz der Menschenwürde und den Jugendschutz in Rundfunk und…
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Stellungnahme der GMK (vom 15.07.2016) zum Strategie-Papier der KMK „Bildung in der digitalen Welt“
Die Stellungnahme der GMK wurde von der Fachgruppe Schule in Abstimmung mit dem Vorstand erarbeitet. Die vollständige Version ist als…
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Digitale Datenerhebung und -verwertung als Herausforderung für Medienbildung und Gesellschaft – ein medienpädagogisches Diskussionspapier
Ein medienpädagogisches Diskussionspapier zu Big Data und Data Analytics Sandra Aßmann (Universität zu Köln, Lenkungsgruppe KBoM), Niels Brüggen (JFF München,…
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Das Fest der Wünsche und Geschenke und ein neuer Jugendmedienschutz stehen vor der Tür
Das Fest der Wünsche und Geschenke und ein neuer Jugendmedienschutz stehen vor der Tür Ein Kommentar zu einem aktuellen Diskussionspapier…
WeiterlesenEin Abgrund von Landesverrat?
Diese Formulierung ist fest mit der sogenannten Spiegel-Affäre von 1962 verbunden, in deren Verlauf zwei Staatssekretäre entlassen wurden, der damalige…
WeiterlesenStellungnahme des GMK-Bundesvorstandes
Netzneutralität als Bedingung persönlicher, kultureller und demokratischer Teilhabe ‚Netzneutralität‘ hat durch die Ankündigung der Deutschen Telekom AG (DTAG), zukünftig unterschiedliche…
WeiterlesenMedienbildung = IT-Förderung?
Stellungnahme der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ und der GMK zum Berliner Koalitionsvertrag Die Aussagen im Koalitionsvertrag von CDU/CSU und…
WeiterlesenFür den Erhalt von medienpädagogischen Einrichtungen in Leipzig
Mit großem Erstaunen haben wir von möglichen Schließungen medienpädagogischer Einrichtungen in Leipzig erfahren. Aus unserer fachlichen und wissenschaftlichen Perspektive können…
WeiterlesenDigital dement vs. medienkompetent?
Lohnt es, sich mit der Publikation „Digitale Demenz“ des Hirnforschers Manfred Spitzer näher zu beschäftigen? Oder lohnt es nicht? Die…
WeiterlesenMit Vorsicht genießen?
Kommentierende Anmerkungen zur Veröffentlichung von Manfred Spitzer: Digitale Demenz. Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen. München…
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