Dr. Friederike von Gross

Geschäftsführerin der GMK

Schwerpunkte in der GMK
Geschäftsführung

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Friederike von Gross
  • Studium der Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Medienpädagogik und Jugendforschung
  • 2015 Promotion zum informellen Lernen in medial geprägten Jugendszenen an der Universität Bielefeld
  • Arbeitsschwerpunkte: Medienpädagogik zwischen Theorie und Praxis, Kulturelle Medienpädagogik, Politische Medienbildung

Ausgewählte Veröffentlichungen

Monografie:

  • von Gross, Friederike (2016): Informelles Lernen in Jugendszenen. Zum Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene, Weinheim: Beltz Juventa.
    Publikation: Monografie

Sammelwerke:

  • Sander, Uwe/ von Gross, Friederike/ Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.) (2022): Handbuch Medienpädagogik. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer VS.
  • Co.-Herausgeberin der Handbuchreihe Dieter Baacke Preis Handbuch seit 2017 (siehe https://www.gmk-net.de/publikationen/buecher/) im kopaed-Verlag
  • Becker, Ulrike / Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike / Kaiser, Sabine (2015) (Hrsg.): Ent-Grenztes Heranwachsen, Wiesbaden: Springer VS. Publikation: Sammelwerk
  • von Gross, Friederike/ Meister, Dorothee M./ Sander, Uwe (Hrsg.) (2015): Medienpädagogik – ein Überblick, Weinheim und Basel: Beltz Juventa

Beiträge in Zeitschrift (peer-reviewed):

  • Friedrichs-Liesenkötter, Henrike/ von Gross, Friederike (2020) Von der Kinderserie Die Pfefferkörner bis zum Ego-Shooter Call of Duty. Internet-, Social Media- und Smartphone-Nutzung im Übergang von Kindheit zu Jugend, in: Zeitschrift MedienPädagogik 37 (Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin), S. 117-138. https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.07.X
  • Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike / Herde, Katharina / Sander, Uwe (2015): Parents’ Views of Video Games: Habitus Forms in the Context of Parental Mediation, in: The Journal of Media Literacy Education, 7 (1), 58–64

Beiträge in Zeitschriften:

  • von Gross, Friederike (2020): Kreatives, kritisches und sicheres Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen ermöglichen, in: KJug. Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis. Heft 4/2020, S. 149-150
  • Brüggemann, Marion/ von Gross, Friederike / Röllecke, Renate (2020): Medienpädagogische Visionen für die digitale Gesellschaft, in: Info-Dienst. Das Magazin für kulturelle Bildung, Heft Nr. 137, 17-19.

Beiträge in Sammelwerken:

  • von Gross, Friederike (2022): Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Jugendkulturen, Musik und Medien. In: Sander, Uwe/ von Gross, Friederike/ Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.): Handbuch Medienpädagogik. 2. Überarbeitet Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
  • Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike (2022): Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz. In: Sander, Uwe/ von Gross, Friederike/ Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.): Handbuch Medienpädagogik. 2. Überarbeitet Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
  • Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike (2017):Kinder- und Jugendmedien zum Thema Flucht. Möglichkeiten und Grenzen des pädagogischen Einsatzes in formalen, non-formalen und informellen Bildungskontexten, in: von Gross, Friederike / Röllecke, Renate (Hrsg.): Dieter Baacke Preis Handbuch 12. Medienpädagogik der Vielfalt – Integration und Inklusion, München: kopaed, 67–86.
  • Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike / Herde, Katharina (2015): Die Computerspielnutzung Heranwachsender aus Elternsicht unter dem Blickwinkel der Habitustheorie. In: Becker, Ulrike / Friedrichs-Liesenkötter, Henrike / von Gross, Friederike / Kaiser, Sabine (Hrsg.): Ent-Grenztes Heranwachsen, Wiesbaden: Springer VS, 271–290.

Lieblingsfilm/-serie:
Game of Thrones, Black Mirror, Stranger Things, Westworld, The Handmaid’s Tale, Lost, E.R., The X-Files, Star Trek: The Next Generation, uvm.

Lieblingsspiel/-game:
Monkey Island

Lieblingsreiseziel:
Südafrika, Skandinavien, Mallorca, London und Österreich